𝐋𝐀 𝐆𝐀𝐙𝐙𝐄𝐓𝐓𝐀 𝐃𝐄𝐋 𝐍𝐀𝐔𝐓𝐈𝐂𝐎

Vent'anni, due decenni, un quinto di secolo, una vita davanti, l'adolescenza che va via e l'età adulta invece che arriva, assieme a tutte le sue responsabilità. Ma com'è avere 20 anni? Qui ho deciso di trascrivere alcuni pensieri di persone che li hanno attualmente o che ci si aggirano (19/21) e gli ho chiesto cosa significhi per loro avere per l'appunto vent'anni. "Sicuramente è un anno in cui sei già maggiorenne da diverso tempo e inizi a capire la differenza tra minore e maggiore età. Inizialmente è un'incognita: sei esaltato per il fatto che sei maggiorenne e puoi fare tantissime cose, però ti rendi conto anche delle maggiori responsabilità. C'è anche da dire che per il momento questa mi sembra l'età migliore per divertirsi in piena libertà! "  - Zineb I. ,19 anni "Già dai 18 inizi a sentire le responsabilità, soprattutto se non vai più a scuola e inizi a lavorare. Senti la pressione di quello che fino a pochi mesi fa doveva essere

Quanto è dura parlare di se stessi? Quante volte ci capita di pensare che siamo gli unici a essere in grado di comprendere noi stessi? Quanto spesso succede di trovarsi da soli, tra i propri pensieri e riflettere intorno a temi come "a cosa serviamo in questo mondo?" Ormai è tutta una questione di seguire uno standard imposto dalla società, avere la nostra occupazione, mantenerci e rispettare tutti quelli di grado superiore a noi, a priori, che ricambino il gesto o meno. Viviamo in un mondo dove tutti siamo oppressi da qualcosa, dove nessuno vive senza nemmeno una responsabilità che gli abbia imposto qualcun altro. Dopo ciò potreste pensare "ecco un esempio di adolescenza", ma no. No, no, assolutamente no. Quelli dell'adolescenza sono anni difficili ma no, queste parole vengono dalla testa di una ragazza ventenne, che nota ogni giorno che più cresciamo e più nessuno è buono con nessuno. A 15 anni ci sentiamo i meno compresi, a 18 finalmente indipendenti, a 20 a

  Ciao a tutti! Mi chiamo Matteo, da un anno a questa parte faccio parte di una pubblica assistenza. Sapete perché ho scelto di entrare in questo mondo? Beh la risposta è quasi spontanea: per fare del bene, per rendermi utile agli altri e per imparare cose nuove per le quali nutro un profondo interesse. Quando una persona sta poco bene o quando ci sono delle situazioni di pericolo, una serie di persone si mettono in prima linea per combattere e risolvere il problema. Pensiamo ad un incidente, ad un furto, ad un incendio, ad un malore…..ci sono mille situazioni che possono metterci in pericolo e grazie alle persone come i soccorritori volontari, i vigili del fuoco, le forze dell’ordine…..è possibile rimediare. Per me fare il soccorritore volontario vuol dire mettermi alla prova ogni volta, cercare sempre di imparare e fare il meglio che posso per dare sollievo ed aiutare le persone in difficoltà. Certo, a volte le cose che si vedono non sono molto piacevoli, anzi, a volte sono propr

‘Il viaggio delle parole’ è il titolo del laboratorio di Storia a cui hanno partecipato alcune classi quinte nell’Auditorium in Darsena Venerdì 5 Novembre 2021.  Questo laboratorio è la prima tappa di un percorso che si sviluppa in 4 incontri dove inizialmente viene introdotto l'argomento oggetto di approfondimento, con un inquadramento storico generale e successivamente viene fatta un'analisi di fonti iconografiche o di documenti scritti popolari.  In particolare, l’oggetto di venerdì 5 è stata la migrazione di ieri e di oggi, dove si sono  analizzate in modo molto approfondito le analogie e le differenze. Parlo di migrazione perché è un termine che comprende il concetto sia di immigrazione (coloro che entrano in un determinato Paese) sia di emigrazione (coloro che escono da un determinato Paese).  Iniziamo con il dire che gli esseri umani sono nati per spostarsi. Tra la fine del XIX secolo e l'inizio del XX, con l’avvento della società di massa, lo sviluppo di trasporti a

Ormai tutta l'italia è bloccata, stiamo vivendo un periodo difficile che ci obbliga a restare a casa.  Ma è in questi momenti che dobbiamo restare lucidi e non perdere il senno. Magari le pareti di casa potrebbero diventare strette ad un certo punto, quindi il primo consiglio che vi do è di occupare la mente, non spegnete l'interruttore del cervello e trovatevi qualcosa da fare. Quindi, ecco a voi qualche consiglio su cosa fare durante la quarantena: 1. Leggete tanti libri che tanto non vi fanno male Parto con uno dei consigli più banali, la lettura. Sono abbastanza sicuro che sia uno dei passatempi più antichi e perché smettere proprio adesso di leggere? Magari non siete   dei lettori accaniti ma non è un opzione da scartare, infatti è un ottimo modo per volare al di fuori delle proprie mura domestiche con la fantasia.  Mi raccomando, non lasciatevi scoraggiare dalle dimensioni del libro, a volte è più difficile trovare una posizione comoda per la lettura che

Riceviamo dalla  classe IVCN della sede di Camogli e volentieri pubblichiamo! La Fondazione del Teatro Sociale e gli armatori di Camogli Interno del Teatro Sociale di Camogli, inaugurato nel 2017 Giovedì  9 e venerdì 19 novembre 2019, nell'ambito di un progetto afferente la riqualificazione del patrimonio artistico e   culturale   locale, la classe IVCN ha seguito due attività di ricerca e di studio, prima nell'antica sala Consigliare del Comune di Camogli e poi presso il Teatro Sociale. Il Teatro Sociale nel 2006 prima dell'avvio del restauro Le nostre uscite servono a raccogliere informazioni e immagini che si trasformano anche in articoli come questo, che vengono elaborati insieme, con il contributo ordinato di tutti. Attraverso l'analisi delle fonti storiche reperite nel corso delle nostre ricerche, abbiamo "scoperto" che dalla seconda metà del XVIII secolo la città dai “mille bianchi velieri”, Camogli, è stata   protagonista di importa

Foto: Flavio Scopinich Oggi facciamo un'immersione nel mondo della vela, con un articolo relativo al fantastico evento avvenuto nelle acque comprese tra Genova e il largo di Recco, il giorno sabato 21 Settembre 2019, a cui ha partecipato anche la nostra scuola!  Stiamo parlando della regata, meglio dire "veleggiata" Millevele, organizzata dallo Yacht Club Italiano in  concomitanza del salone nautico di Genova, in cui l'istituto C.Colombo di Camogli si è posizionato  31 ° in classifica generale (su un numero attorno a ben 180 imbarcazioni) e 11° nella sua classe.  Il nostro skipper, Luigi Gazzolo, ci dice che le barche che hanno partecipato erano a chiglia fissa mosse da vele di  lunghezza fuori tutto a partire da 7 metri in su, sia da regata che da crociera senza  distinzione se non della lunghezza e, come si evince dal bando e dalle istruzioni, erano  divise per categoria in base alla lunghezza fuori tutto. L 'imbarcazione del Nautico C. Colombo non era

Nella splendida cornice del palazzo ducale di Genova, la Fondazione Ansaldo con la collaborazione del gruppo Costa , ha allestito una mostra riguardante l’evoluzione della navigazione a cavallo tra Otto e Novecento. Piccola ma ben composta, la mostra dona al visitatore scatti fotografici, modellini e reperti storici. Il percorso inizia con alcuni dei diari di bordo di Francesco Gerolamo Ansaldo, figlio di Giovanni Ansaldo, fondatore della società che porta il suo nome, nei quali parla dei suoi viaggi rappresentando a matita tutto ciò che lo colpiva.  Omaggi con il marchio "Costa" Proseguendo attraverso la mostra vediamo come man mano la navigazione sia stata influenzata dai nuovi bisogni dell’uomo, dalle grandi emigrazioni europee verso il continente americano fino allo sviluppo del settore crocieristico. Infatti, quando il trasporto aereo incominciò a imporsi su quello nautico, prendere una nave per fare una traversata atlantica divenne un vero e proprio lu

Finalmente, con un leggero ritardo, ma ci siamo! La Gazzetta del Nautico è finalmente tornata con un sacco di novità: nuova grafica, nuova redazione, nuovi progetti, nuove idee, ma soprattutto è ancora più social! (link in fondo all'articolo) Quest'anno a capo della redazione c'è il professor Federico Croci che ha deciso di prendere in mano il progetto con grande entusiasmo. Rinnoviamo anche quest'anno l'invito a tutti gli studenti del Nautico a prendere parte alla redazione, o per lo meno a provare questa nuova esperienza che vi aiuterà ad esprimervi attraverso la scrittura e che in vista della prima prova d'esame potrà tornarvi sicuramente molto utile; qualora foste interessati la redazione si riunisce tutti i giovedì pomeriggio in Calata Darsena. Ci potete trovare su Youtube, Instagram , Facebook e Twitter .

Nell'ambito del protocollo d'intesa tra il nostro Istituto e il Guangzhou Maritime University, una nostra delegazione, composta da dieci studenti e due docenti accompagnatori, è stata ospite per due settimane della prestigiosa Università cinese. Dopo aver superato la selezione, i ragazzi scelti (8 di coperta e 2 di macchine), tra cui il sottoscritto, hanno dato inizio alle preparazioni per il viaggio. Il 16 aprile 2019 ha avuto così inizio questa indimenticabile esperienza. La mattina presto dello stesso giorno ci siamo recati all'aeroporto di Genova dove ad attenderci vi erano le due docenti, la Prof. Allasia di Diritto ed Economia e la Prof. Temperini di Inglese, e, superati i controlli, ci siamo avviati al gate per imbarcare sul primo aereo con destinazione Parigi. Qui abbiamo preso il secondo aereo che, dopo un volo di quasi 12 ore, è finalmente atterrato all'aeroporto di Guangzhou. Una volta superati i controlli ordinari, ritirato i bagagli e cambiato i soldi

Ebbene sì, come vi avevamo già preannunciato la Gazzetta del Nautico è stata premiata come uno dei migliori giornalini scolastici nazionali; e oggi siamo qui per raccontarvelo. La scuola ha potuto mandare solo due studenti (oltre alla prof) a partecipare a questo evento, quindi per “anzianità” hanno scelto di mandare il sottoscritto Valerio e Sara, una delle primissime redattrici della Gazzetta. Ci siamo dati appuntamento alla stazione di Principe alle 7:00 in punto perché da lì a poco ci sarebbero aspettate più di 5 ore di viaggio passando prima per Milano fino ad arrivare a Bologna per poi raggiungere finalmente Cesena prendendo 3 treni e con una pausa com plessiva tra i cambi di più di 1 ora. Una volta raggiunta, con la professoressa Martino, la storica città rinascimentale il primo pensiero è stato solo… MANGIARE, così ne abbiamo approfittato e ci siamo fermati in un tipico baretto dove ci siamo riempiti per bene. La nostra prima vera tappa è stato il teatro Verdi dove i rel

Il giorno Venerdì 22 Marzo c'è stata nell'Auditorium di Calata Darsena la Premiazione degli Hemingways days junior e il Nautico si è fatto onore grazie all'alunno della classe 3A3 Angelo Todaro che ha vinto il primo premio nella sezione racconti brevi con il racconto "Il capitano Vere", mentre altri allievi della 4A3 sono stati segnalati nella sezione poesia. Gli Hemingway Days sono una serie di iniziative che celebrano la vita e l’opera del leggendario Premio Nobel americano Ernest Hemingway, prendendo spunto dal suo legame ultratrentennale con Genova e la Liguria. Nati nel 2018 nella forma di un Festival, gli Hemingway Days uniscono eventi letterari, spettacolari, divulgativi e ricreativi e si confrontano con le generazioni più giovani attraverso una serie di progettualità nel segno di Hemingway, rivolte specificamente al mondo della scuola. Il Festival 2019 ha come tema principale il mare e, oltre a celebrare Hemingway, ha festeggiato anche il bicente

E' con immenso piacere che possiamo annunciarvi che La Gazzetta Del Nautico ha vinto il premio del Consiglio Nazionale dell' Ordine dei Giornalisti, ovvero il concorso "Giornale e giornalismo nelle scuole", giunto alla XVI edizione, che vede partecipare scuole di tutta Italia, da Bergamo a Foggia, passando per Napoli e Roma. La Liguria è rappresentata solo da noi e dal Liceo Scientifico Pacinotti di La Spezia. Siamo stati scelti insieme a altre 24 scuole e questo ci riempe di orgoglio poiché è la giusta ricompensa dopo tutti gli sforzi che abbiamo fatto in questi due anni di lavoro. Le premiazioni si svolgeranno il 17 Aprile a Cesena dalle 10,30 alle 13,30 presso il Teatro Bonci. Il giorno precedente la premiazione si terrà un confronto tra studenti ed esponenti del mondo dell'informazione sul tema "Giornalismo Oggi" al Teatro Verdi in Via Sostegni. Vi prenderanno parte anche Sandro Sabatini, Caporedattore Mediaset e Carlo Verna, Presidente Nazio

La Gazzetta del Nautico ha inaugurato ieri il suo nuovo canale YouTube! Potremo dunque d'ora in poi pubblicare anche videonotizie, ma soprattutto dare una vetrina adeguata ai numerosi progetti che vedono la luce nella nostra scuola. Intanto ecco i due video che raccontano la costruzione delle lanterne magiche: da Genova: e da Camogli: Se vi fossero sfuggiti gli articoli con le interviste ai ragazzi e ai professori coinvolti li potete trovare qui: -  Dal Nautico San Giorgio una Lanterna che guarda al futuro , di Davide Bombelli - Una Lanterna Capricciosa da Camogli a FUTURA , di Eskarlethe Rezabala e se proprio ci volete bene... iscrivetevi al nostro nuovo canale !

L’Istituto Nautico San Giorgio-Colombo è stato individuato quale scuola beneficiaria (unica in Liguria) per la realizzazione di ambienti laboratoriali didattici innovativi per la formazione (Future Labs) e poli formativi per il personale scolastico, nell’ambito del Piano nazionale scuola digitale. L'iniziativa nazionale di diffusione delle azioni del PNSD si svolgerà a Genova, dove, dal 4 al 6 aprile 2019, vi sarà FUTURA: migliaia di studenti, docenti, personale scolastico, dirigenti, genitori ed esperti animeranno i luoghi centrali della città, trasformandoli in ambienti e laboratori digitali per raccontare, documentare, testimoniare. Due squadre di studenti, una di GENOVA e una di CAMOGLI stanno realizzando delle attività relative al progetto “Raccontiamo, Costruiamo & Camminiamo Insieme” (RC&CI). Noi della Gazzetta del Nautico abbiamo chiesto alla squadra di Camogli come hanno realizzato il loro progetto Lanterna Capricciosa , ispirata al simbolo di Genova e a

L’Istituto “Nautico San Giorgio”, sulla base delle indicazioni fornite dall’Ufficio scolastico regionale, è stato individuato come scuola beneficiaria per la realizzazione di ambienti laboratoriali didattici innovativi per la formazione ( Future Labs ) nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD). Nel mese di dicembre la scuola ha risposto ad un bando predisposto dal MIUR intitolato “Raccontiamo, Costruiamo e Camminiamo Insieme” (RC&CI) candidandosi per il coordinamento e la gestione di azioni di formazione e per il potenziamento delle competenze degli studenti. I componenti della squadra di Genova: Nicola Bonetti, Andrea Brisighella, Arianna Casazza, Lorenzo Cervone, Eleonora Cioni, Matteo Fornoni , coordinati dal prof. Alessandro Fava,  dalla direttrice artistica Annalisa Diani e dal prof. Giuseppe Sacco per la parte di programmazione. Al progetto abbiamo partecipato anche Riccardo Trotti ed io, redattori della Gazzetta . Nell’ambito del progetto l’Istituto Nauti